INDICADORES PARA MEDIR EL ÉXITO ESCOLAR DEL ALUMNADO.

El objetivo de este post es aportar algunos indicadores sencillos a la par que claros para la medición del éxito escolar del alumnado de educación primaria.

INDICADORES PARA MEDIR EL ÉXITO ESCOLAR DEL ALUMNADO

INDICADOR	RESPONSABLES	RECURSOS	TEMPORALIZACIÓN
Al menos el 95% del alumnado promociona de nivel en la etapa de educación primaria con todas las áreas con calificación negativa	Equipo directivo, Claustro, CCP, Unidad de Orientación	Actas de Evaluación. Registros de Sauce.	Anual
El alumnado que presenta dificultades mejora su rendimiento tras la organización e implantación de medidas de atención a ña diversidad inclusivas	Equipo directivo, Claustro, CCP, Unidad de Orientación	Registros de aula. Actas de equipos docentes. Actas de evaluación. Horarios.	Se revisan dos veces al trimestre
El alumnado obtiene valoraciones positivas en la coevaluación y en la autoevaluación tras el trabajo progresivo con técnicas cooperativas, incrementándose así su autoestima.	Profesorado. CCP. Alumnado	Dianas de evaluación. Registros de aula	Diariamente
El alumnado resuelve tareas con varias actividades y ejercicios que permitan valorar grado de adquisición de las competencias clave.	Profesorado. CCP Equipos docentes. Alumnado	Registros de tareas. Escalas de observación.	Semanalmente.
El alumnado obtiene resultados dentro o por encima de la media en las pruebas finales de sexto de primaria.	Equipo directivo. Claustro. Alumnado	Resumen estadístico de los resultados de las pruebas	En sexto de primaria, anualmente.